Encerrar um ciclo é sempre um convite à reflexão. É aquele momento em que olhamos para trás, reconhecendo os caminhos percorridos com mais generosidade, mais calma — e, acima de tudo, com gratidão.
Em 2025, tive o privilégio de viver uma experiência especial: ser colunista do Jornal Visão de Negócios, escrevendo mensalmente sobre algo que me move, transforma e me conecta ao mundo de forma profunda — a leitura. É com o coração cheio de afeto que agradeço à jornalista Elaine Lina e a toda a equipe do jornal pela confiança, pelo acolhimento e por este espaço tão generoso concedido à coluna “Eu sou o que eu leio”. Desde o início, o convite era claro e bonito: construir pontes por meio das palavras. Estimular reflexões. Aproximar pessoas do prazer — e da importância — de ler, seja um bom livro ou um bom jornal.
Essa missão foi abraçada com seriedade, mas também com emoção. A cada mês, o texto publicado era mais que um artigo: era um diálogo, uma troca, um convite para pensar sobre a leitura como experiência viva. Acredito profundamente que ler — verdadeiramente ler — é uma forma de se transformar por dentro, e sinto alegria em saber que essa coluna tocou leitores e provocou movimentos internos.
Cada um desses artigos foi pensado com carinho e responsabilidade, sempre com o compromisso de tornar a leitura mais acessível, desejada e possível. Se você ainda não os leu, o convite está feito: os textos seguem atuais e disponíveis, prontos para serem (re)descobertos com um novo olhar, uma nova curiosidade, um novo tempo.
Em 2025 a coluna “Eu sou o que eu leio” cumpriu seu propósito: criar elos entre histórias, provocar reflexões e despertar, em cada leitor, novas formas de enxergar o mundo pela lente da leitura. Sigo transformada por esta experiência — com ainda mais admiração pelo poder da palavra escrita e com uma gratidão sincera por cada leitor que me acompanhou nesta jornada, mês após mês.
Obrigada, Elaine Lina. Obrigada, equipe do JVN. Obrigada, leitores.
Que a leitura continue sendo esse fio invisível que nos une, nos inspira e nos transforma.
Nos encontramos pelas páginas.
Artigos de 2025:
📚 Janeiro – “Ler pra quê, se posso ouvir?”
Diferenças entre audiolivros, podcasts e livros físicos.
📚 Fevereiro – “O que você escolhe ler?”
Critérios (ou não) que guiam nossas escolhas de leitura.
📚 Março – “Por que baixamos e não lemos?”
Reflexão sobre acúmulo digital e leitura real.
📚 Abril – “Digital x impresso”
Comparação entre tela e papel: foco, afeto e escolha.
📚 Maio – “Você é o que você lê”
Como os conteúdos moldam pensamento e comportamento.
📚 Junho – “Livros ou jornais?”
A força do bom jornalismo e a diversidade na leitura.
📚 Julho – “Ler transforma”
Benefícios reais da leitura na mente e na vida.
📚 Agosto – “Eu não sei ler!”
Dicas práticas para quem tem dificuldade de concentração.
📚 Setembro – “Tempo para ler”
Como encaixar a leitura na rotina agitada.
📚 Outubro – “Ler está na moda”
O retorno da leitura como prazer e identidade.
📚 Novembro – “Presentear com livros”
Como tornar um livro o presente ideal.
📚 Dezembro – “Não adie a leitura”
Aproveite o agora e feche o ano com uma boa leitura.
Érica Borgonovi é formada em Letras, pós-graduada em Linguística e especialista em linguagem, construção do e-Learning e andragogia. Com ampla experiência como master coach, atuou em projetos de treinamento corporativo em grandes empresas, como Avon Cosméticos e Banco Bradesco. Autora de diversos livros voltados ao desenvolvimento pessoal e profissional, é cofundadora do Instituto Eu Ser, que desenvolve soluções exclusivas para o aprimoramento de pessoas, equipes e empresas. Criadora de um método exclusivo para incentivar o hábito de leitura, Érica se dedica a projetos transformadores que promovem o autodesenvolvimento e o gosto pelos livros, conduzindo clubes nos quais compartilha estratégias práticas para enriquecer a vida pessoal e profissional por meio da literatura.
Agradeço a você – que chegou até este comentário – e o convido a enviar este artigo aos seus amigos e familiares.
Sou sinceramente grata por todas as parcerias que surgem neste movimento de estímulo a novos leitores.